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英雄归来!荣耀绽放!不负汗水!不负少年!

10月10日,甘肃省“奔跑吧·少年”青少年跳绳比赛总决赛落下帷幕。代表陇南市出征的文县中寨小学跳绳队,在赛场上不畏强手、顽强拼搏,斩获3项第一、2项第三、3项第四、1项第六名的佳绩。

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10月12日,四名文县英雄少年载誉凯旋,县委常委、副县长杨彬,县教育局局长杨超、中寨小学校长姬小文及家长在武九高速文县东出口热情候迎,孩子们脖颈上闪闪发光的“金色”奖牌,在鲜花的映衬下格外耀眼夺目。

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此刻,“我体会,每一种感受;我好奇,什么算成就;不确定/怎样去拥有;但喜欢,追逐的自由。”2024年“奔跑吧·少年”活动主题曲《天高海阔》不断萦绕耳际。

教育,是国之大计、党之大计。习近平总书记强调:“要把立德树人作为教育的中心环节。”近年来,随着义务教育“双减”工作推进,让教育回归本源、将立德树人落到实处,成为牵动人心的时代命题。

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乡村学校作为教育阵地最基层的薄弱环节,如何在有限条件下因材施教、用心呵护、用情创新,高效推进德智体美劳均衡发展,是摆在新时代教育征程上的“必答题”。今日,就让我们走进文县中寨小学,探寻哪些乡村教育的育人故事。

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“绳”采飞扬:小小跳绳,舞动多彩梦想

“一根绳,舞动少年的梦!”在文县中寨小学,单摇、双摇、车轮跳、交互跳、一带一跳、个人和团体花样跳……一根小小的跳绳,被文县中寨小学的孩子们活生生玩出了数十种花样。“小眼镜”少了、“小糖人”没了、“小胖墩”不见了,全校学生平均身高和体能比全县同龄学生有了新提高。

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近日,中寨镇小学因“跳绳”登上网络热搜,引发社会广泛关注。这种“火”并非偶然,也绝不突然,而是“双减”工作推进,全校师生两年多不间断积累与尝试的成果,也反映出人们对乡村教育和儿童健康成长的重视。

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在中寨小学,记者一睹师生“全员跳绳”的壮观场景,探寻其“以绳促德、以绳增智、以绳健体、以绳创美”之道。

中寨小学地处文县西北,中路河上游,距县城45公里,是一所农村中心小学。现有21个班级、70位老师、982名学生。校园布局成“7”字形,教学楼成“回”字形,教室分布在东西两栋四层楼房,南北两栋为幼儿园、宿舍楼。站在校园中间操场上,一眼就能遍看全校。

大课间30分钟,学生处处在跳绳,操场、楼道都是他们的阵地。10 人或多人摇绳,其他人依次以“8”字路线跑入绳中跳跃……操场上满是师生们跳跃的身影。中寨小学办公室主任李金朝介绍。“学生在校跳,回家跳,课间跳,平均每天跳绳2个多小时,积累起来的花式跳法36种!”

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“绳”系未来:以绳促教,推动五育并举

在唯“分数”论英雄的时代,中寨小学为何鼓励学生在跳绳上花“大气力”?“拥有健康的体魄、阳光的心态和学习文化知识一样重要。”校长姬小文说,现在学生普遍面临网络游戏、手机短视频等诱惑,存在交往能力薄弱、合作意识不强、身体素质下降等问题。”

中寨镇是全县的人口大镇之一,常年外出务工的家长较多,留守儿童也比较多,他们需要更多的关注、关心和关爱。

体育项目有很多,那么中寨小学为何对跳绳“情有独钟”?姬小文坦言,“因为跳绳场地不受限、时间灵活、简便易学、互动性强,且人人都能参与,达到强身健体的目的,于是学校从2022年开始在全校全面推广和普及跳绳。”

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“一根跳绳”改变了一所学校。中寨小学为学生做的例行体检显示,结果令人惊喜。全校男女生平均身高分别比未开展“阳光大课间30分钟”跳绳运动课之前同龄小学生男女平均身高高出0.9厘米和1.2厘米;同时,视力不良率、体重正常率均远好于之前同龄学生平均水平。

目前,学校正在完善提升基础教育教学环境,利用墙体、步道、走廊等资源,展现绳韵之美,用“绳”提醒规则、彰显文化、凝聚人心,增强每位学生和老师的主人翁意识。

李金朝、袁浩荣、付婷、王飞燕等中寨小学的跳绳教练很是感慨:“以前学生之间交流较少,留守儿童走路贴墙根、很少见笑容。自从有了跳绳运动,他们自发寻找搭档、互相帮助、友好竞争,经常能听见欢声笑语。跳绳不仅强健体魄,还给孩子们带来了快乐和自信,让他们收获快乐的童年。”

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“人人会跳绳、个个会花样”,中寨小学声名鹊起。但家长的质疑和担心也随着而来,既怕孩子跳绳出汗、受凉、生病,又怕跳绳占用时间影响孩子学习成绩。

跳绳文化与教书育人并行推进、融合发展。中寨小学副校长王海贵介绍,为防止跳绳与教学脱节,学校结合校情实际,全面推进“双减”工作,把跳绳元素融入课程综合设计,创建以“跳绳”为主题的校园文化,引导学生从“知识本位”向“成长本位”转变,编写了体育校本活教材《花样跳绳》。

漫步校园,处处可感受“绳韵之美”。学校以“跳绳”为核心,开发出了具有地缘特色的校本化融合课程、绳韵校本课程和学生社团活动课程三大板块综合课程体系,形成了“五育并举”的校园“绳”文化精神。目前,学校荣获了“全县跳绳示范学校”荣誉称号,“村级小学特色文化课程基地”正在创建。实践证明,“双减”背景下的特色课改大大提升了学生的学习兴趣和能力,连续三年,中寨小学教育教学综合成绩排名全县第一,学业质量多年保持在全县村级小学“第一方阵”。

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“绳”启希望:多方赞誉,引领乡村教育

中寨小学六年级学生吴松延,不但跳绳跳的出色,学习成绩也是名列前茅。在这次甘肃省总决赛中,他获得男子组9-11岁30秒双摇跳第一名、混合组9-11岁一带一30秒交换跳第一名、男子组9-11岁30秒双脚交换跳第三名。

“在语文‘融合课’上,同学们经常讲跳绳的欢乐故事、编唱跳绳的民谣;道德法治‘融合课’上,大家学习了很多关于绳的成语,比如:‘绳趋尺步’,其意思就是人的行为举止要符合规矩,要遵纪守法。”吴松延说,“参加这次比赛获得金牌我非常开心,这份荣誉让我深刻地感受到,每一份努力都值得,跳绳不仅让我更自信,更让我学会了诸多技巧,每克服一个难关,都觉得自己愈发强大。希望更多小朋友加入我们,一起享受比赛带来的乐趣,一起在跳绳的道路上不断突破,共同成长。”

获奖学生家长赵小兰开心的说:“孩子通过努力获得荣誉,作为家长感到无比欣慰和骄傲。参加比赛不仅能锻炼孩子的意志力和毅力,还能提升自信心和竞争力。同时,希望更多家长鼓励孩子全面发展,关注身心健康。”

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“学校很注重学生学习,更重视身体健康。每周保证开足体育课的同时,开设了跳绳课,并组织了跳绳队训练。此次在甘肃省跳绳比赛中取得优异成绩,不仅鼓励了孩子们的积极性,锻炼了身体,还活跃了氛围,激发了活力,赢得了荣誉。”中寨小学跳绳队教练袁浩荣说。

在国家“双减”大背景下,结合中寨镇的人文特点,学校反复研究如何培养优秀孩子,家长追求什么,社会需求什么,孩子需要什么,学校该向那些方面发展,面对这些问题,最终确定先给孩子一个健康身体,探索走“绳”文化大课间路子。

“学校经过对教师的反复培训、对家长的耐心引导,将跳绳运动在全校推广实施。现在学校已形成课间绳文化,实现了快乐学习、快乐生活、快乐成长的目的。”中寨小学校长姬小文说,“接下来,将打造更加完善的跳绳特色学校,把跳绳与德智体美劳结合,努力形成更加科学合理的教育教学新模式。”

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记者札记:让人“想不到”的“跳绳”

文县中寨小学之所以成为当下“网红”,绝非偶然,并非突然,而是全体师生、家长共同长期实践积累的成功。这里有几个“想不到”:第一个“想不到”,是很多学校青少年近视率和超重肥胖率普遍上升,这里却不升反降;第二个“想不到”,是许多青少年学生易沉迷于网络、电子设备和产品,这里却着迷跳绳;第三个“想不到”,是很多人担忧乡村学校教育教学质量,这里凭实力搞好教育,连续三年教育教学综合成绩排名全县第一,学业质量多年保持在全县村级小学“第一方阵”。

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当然,最让人“想不到”的是,在面对“攀比”浮躁的社会教育大环境,呈现出“内卷化”形势下,中寨小学借助“一根跳绳”,让“义务教育”回归“快乐教育”,很好地实现了德、智、体、美、劳“五育并举”,让孩子们强身健体,学业质量不受影响,让乡村小学实现良性可持续发展。乡村学校是乡村教育的重要载体,是农村义务教育的重要组成。满足广大农村群众对公平优质教育的需求,更是加快教育现代化、促进乡村振兴的必然要求。所以中寨小学的创新实践值得“众”学校借鉴和思考。

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